← Wróć
0 / 3
🧠 Przyjazny dla ADHD, dysleksji i spektrum
Ćwiczenia Matura Prawda / Fałsz / Brak info
Matura rozszerzona · Rozumienie tekstu

Prawda, Fałsz czy Brak informacji?

Najtrudniejszy typ zadania maturalnego — bo różnica między F a BI potrafi kosztować punkty. Uczę Cię jak to czytać, nie zgadywać.

📋 Strategia krok po kroku ⚡ Typowe pułapki ✏️ 3 ćwiczenia ⏱ ~20 min
🏆
Zanim zaczniesz — strategia
Jak to czytać, żeby nie wpaść w pułapkę

Maturzyści tracą punkty nie dlatego, że nie znają języka — ale dlatego, że nie wiedzą jak interpretować zadanie. Tu jest różnica.

📋 Strategia — 5 kroków do poprawnej odpowiedzi
1
Przeczytaj NAJPIERW zdania do ocenienia — nie tekst. Wiedząc czego szukasz, czytasz tekst aktywnie, nie pasywnie.
2
Znajdź fragment tekstu dotyczący każdego zdania — każde zdanie do oceny ma swój "kawałek" w tekście. Podkreśl go.
3
Porównaj zdanie z tekstem słowo po słowie — nie ogólnie. Jedna zamieniona liczba, jedna negacja, jeden błędny podmiot = Fałsz.
4
Brak informacji = tekst w ogóle tego nie porusza — nie że jest fałszywe, nie że jest prawdziwe. Po prostu cisza. Nie możesz ocenić.
5
Nie korzystaj z wiedzy ogólnej — odpowiadasz na podstawie tekstu, nie tego co wiesz o świecie. Tekst jest jedynym źródłem prawdy.
5 typowych pułapek — gdzie Polacy gubią punkty
Pułapka 1
Podmiana liczb i dat. Tekst mówi „35 años", zdanie mówi „25 años" → Fałsz. Autorzy matury robią to celowo. Czytaj liczby bardzo uważnie.
Pułapka 2
Negacja ukryta w słówku. „nadie", „nunca", „sin", „imposible" — jedno słówko odwraca sens całego zdania. Zawsze sprawdzaj negacje.
Pułapka 3
Tekst mówi o A, zdanie mówi o B. Informacja istnieje w tekście, ale dotyczy innej osoby / miejsca / czasu. To też Fałsz, nie Brak informacji.
Pułapka 4
Logiczna dedukcja ≠ Prawda. Wydaje Ci się, że coś wynika z tekstu — ale nie jest powiedziane wprost? To Brak informacji, nie Prawda.
Pułapka 5
Synonim który zmienia odcień znaczenia. Tekst: „le gustaba" (lubiła), zdanie: „le encantaba" (uwielbiała) → to nie to samo! Fałsz.

Sekcja 1 z 3
Pierwsze ćwiczenie — poziom podstawowy

Przeczytaj tekst, potem oceń każde zdanie. Po każdej odpowiedzi zobaczysz wyjaśnienie — dlaczego tak, a nie inaczej.

Tekst 1 Nivel: B1–B2 Temat: Sport i zdrowie
La maratón de Nueva York — el sueño de millones

La Maratón de Nueva York es una de las carreras más famosas del mundo. Cada año, más de cincuenta mil corredores de más de cien países participan en esta prueba deportiva que recorre los cinco distritos de la ciudad. La carrera tiene lugar siempre el primer domingo de noviembre y atrae a millones de espectadores tanto en las calles como por televisión.

La prueba fue fundada en 1970 por Fred Lebow, cuando solo participaron 127 corredores y todos corrieron en el Central Park. El evento creció rápidamente y en 1976 se amplió al recorrido actual por los cinco boroughs. Hoy en día, conseguir un dorsal es difícil: el proceso de inscripción se realiza mediante sorteo, y muchos corredores esperan años antes de poder participar.

Para muchos participantes, terminar la maratón es más importante que el tiempo final. La organización ofrece apoyo médico en más de treinta puntos a lo largo del recorrido, y todos los corredores que cruzan la meta reciben una medalla. El récord masculino actual lo ostenta un corredor keniano, mientras que el récord femenino pertenece a una atleta británica.

Zadanie 1 / 3 · Prawda / Fałsz / Brak informacji
Oceń zdania na podstawie tekstu
Dla każdego zdania wybierz: P (Prawda) — F (Fałsz) — BI (Brak informacji w tekście). Kliknij — od razu zobaczysz czy masz rację i dlaczego.
💡 Pamiętaj: BI znaczy że tekst w ogóle nie wspomina o tej kwestii — nie że zdanie jest fałszywe.
Sprawdź strategię — czy pamiętałeś/aś:

Sekcja 2 z 3
Drugie ćwiczenie — poziom trudniejszy

Tekst bardziej złożony, więcej pułapek. Tu zaczyna się prawdziwa matura rozszerzona.

Tekst 2 Nivel: B2–C1 Temat: Technologia i społeczeństwo
El impacto de las redes sociales en los jóvenes

Un estudio publicado por la Universidad Complutense de Madrid reveló que el 78% de los jóvenes españoles entre 14 y 18 años utiliza las redes sociales más de tres horas al día. Los investigadores señalaron que este uso excesivo está relacionado con niveles más altos de ansiedad y dificultades para concentrarse en los estudios, aunque aclararon que la relación no es necesariamente causal.

La investigación también destacó diferencias significativas según el género: las chicas muestran mayor tendencia a compararse con otras personas en plataformas visuales como Instagram, lo que se asocia con una imagen corporal más negativa. Los chicos, en cambio, dedican más tiempo a los videojuegos en línea que a las redes sociales propiamente dichas.

Sin embargo, los expertos advierten contra una visión exclusivamente negativa. Las redes sociales también facilitan el contacto entre jóvenes con intereses comunes y pueden ser una fuente de apoyo emocional para adolescentes que se sienten solos o incomprendidos. El problema no es la tecnología en sí, sino el uso que se hace de ella, concluye el informe.

Zadanie 2 / 3 · Prawda / Fałsz / Brak informacji
Uważaj — tu są pułapki
Ten tekst zawiera kilka celowych pułapek maturalnych. Po każdej odpowiedzi wyjaśniam która pułapka była zastawiona.
Wskazówka: Zwróć szczególną uwagę na liczby, negacje ukryte w słówkach oraz zdania które brzmią logicznie, ale tekst ich nie potwierdza.
Sprawdź — czy złapałeś/aś pułapki:

Sekcja 3 z 3 · 🎯 Symulacja maturalna
Tekst maturalny — warunki egzaminacyjne

Tekst i zadanie w formacie zbliżonym do matury rozszerzonej. Bez podpowiedzi przed odpowiedzią — sprawdzasz się sam/a. Wyjaśnienia po sprawdzeniu.

Tekst 3 Format maturalny Temat: Kultura i sztuka
Frida Kahlo: más allá del mito

Frida Kahlo nació en Coyoacán, México, en 1907, aunque durante años afirmó públicamente haber nacido en 1910, el año del inicio de la Revolución Mexicana, para identificarse simbólicamente con el renacimiento de su país. Estudió medicina antes de dedicarse a la pintura, y fue completamente autodidacta en el arte: nunca asistió a una academia de bellas artes.

Su vida estuvo marcada por el dolor físico desde la adolescencia. A los dieciocho años sufrió un grave accidente de autobús que la dejó con secuelas permanentes. Durante su recuperación, comenzó a pintar usando un caballete especial adaptado a su cama. De los 55 cuadros que pintó en total, 35 son autorretratos. Ella misma explicó: «Me pinto a mí misma porque soy a quien mejor conozco.»

Su relación con el pintor Diego Rivera fue apasionada y turbulenta: se casaron dos veces y se divorciaron en medio de múltiples infidelidades por ambas partes. Kahlo mantuvo también relaciones con otras personas, tanto hombres como mujeres. Murió en 1954, a los 47 años, aunque las circunstancias exactas de su muerte siguen siendo objeto de debate entre los historiadores.

Zadanie 3 / 3 · Symulacja maturalna
Zadanie w stylu matury rozszerzonej
Oceń zdania na podstawie tekstu. W tym ćwiczeniu nie ma podpowiedzi przed kliknięciem — tak jak na egzaminie. Wyjaśnienia pojawią się dopiero po Twojej odpowiedzi.
0%

Chcesz ćwiczyć na żywo? 🏆

Lekcja próbna — analizujemy razem teksty maturalne. Zero stresu, zero teorii bez sensu.

Umów lekcję próbną →
✉️ Nowa lekcja co tydzień — za darmo
Dołącz do newslettera i dostawaj świeże ćwiczenia prosto na skrzynkę.